Vill du ha ett snabbt svar - sök i databasen:

| Senaste Veckans fråga | Alla Veckans frågor | ämnen |

619 frågor / svar hittades

Gymnasium: Blandat [1665]
Fråga:
Om universum exploderade ur en singularitet, varifrån kom den energi som fick singulariteten att explodera?
/Frej  T,  ARCADA Polytechnics,  Esbo Finland 1998-11-03
Svar:
Det behöver vi faktiskt inte förklara. Lagen om energins bevarande (energiprincipen) gäller inte för universum som helhet. 
/KS 1998-11-03


Gymnasium: Blandat [1672]
Fråga:
Jag gör ett specialarbete om Heisenbergs obestämdhetsrelation och som ni kanske vet lyder den: dpdx>=h/2(pi), där h är Planck´s konstant.(6,6210^-34 Js) Formeln kan jag förstå (tror jag) men hur fick Planck fram sin konstant? (Det är ju ett ganska litet tal!)
/Jonny  A,  Rekarneskolan,  Eskilstuna 1998-11-04
Svar:
Planck sysslade med att försöka härleda våglängdsfördelningen från en så kallad svartkroppstrålare. Det var år 1900. Tidigare hade Rayleigh arbetat med saken. Han hade gjort en härledning, som verkade korrekt, men där resultatet uppenbarligen var helt åt pipan. För att det skulle stämma blev Planck, till sin förfäran, tvungen att införa ett mycket ofysikaliskt (på den tiden) antagande: ljus emitteras och absorberas i bestämda energipaket med energin hfrekvensen. Storleken på h fick han fram genom att teorin skulle stämma med experimentella data.  
/KS 1999-07-03


Gymnasium: Blandat [1673]
Fråga:
VILKEN ÄR DEN STÖRSTA PREFIXEN MAN KÄNNER TILL?
/victor  l,  KÄLLÄNGEN,  GÄRDET 1998-11-04
Svar:
Det största prefixet vi känner till är yotta, förkortas Y och betecknar 1024, alltså en etta med 24 nollor. 
/KS 1998-11-04


Gymnasium: Blandat [1687]
Fråga:
Är det möjligt att skapa ett lasersvärd typ sådana som finns i Star Wars-filmerna. I såfall hur får man laserstrålen att sluta efter en viss sträcka. bild finns på http://www.starwars.com/weapons/lightsaber/img/lightsaber2_sm.jpg
/Björn  R,  Åva gymnasium,  Täby 1998-11-07
Svar:
Nej, något sådant kan vi inte åstadkomma. 
/KS 1999-07-03


Gymnasium: Blandat [1688]
Fråga:
Jag skulle vilja få en förklaring på några ord: vad är en: kraft, vektor, skalär, massa, tyngd, tyngdpunkt, tyngdfaktor, normalkraft, resultant, komposant, jämvikt, reaktionskraft, helst skulle jag vilja ha en kort förklaring på varje ord...
/Anton   A,  Balderskolan,  Skellefteå 1998-11-08
Svar:
Slå i registret till en lärobok i fysik, eller slå upp i Nationalencyklopedin. Får du inte klart svar där, är du välkommen att fråga.

Något som ofta blandas ihop är massa och tyngd.

Fundera: Astronauten Anton ställer sig på vågen före start. Den visar 70 kg. En timme senare snurrar han runt jorden i sin satellit. Vad är hans massa? Vad är hans tyngd?
/KS 1998-11-10



Gymnasium: Blandat [1706]
Fråga:
Vi är en grupp på Härnösands Gymnasium som håller på med ett arbete rörande fenomenet " Anden i glaset ". Vi tänkte helt enkelt fråga: Vad är den vetenskapliga förklaringen att glaset rör sig ? Tack på förhand/Patrik Rubing
/Patrik  R,  Härnösands Gymnasium,  Härnösand 1998-11-11
Svar:
Vi vet inte vad "Anden i glaset" är. Berätta i detalj! 
/KS 1998-11-11


Grundskola_7-9: Blandat [1722]
Fråga:
Hur högt upp kan värme / partiklar från en aktiv vulkan nå? Undviker flygplan att flyga över aktiva vulkaner?
/Linda  H,  Mariaskolan,  Malmö 1998-11-12
Svar:
Vid explosiva utbrott (Mount Saint Helens, Pinatubo) kan askpelaren nå 20 - 30 km upp. Ett flyplan klarar inte ett så tätt askmoln. Men också längre bort, kan den mera spridda askan vara farlig. En gång, utanför Alaska, stannade 3 av de 4 motorerna på en jumbojet. Den klarade sig fram till en flygplats på en motor, och ingen skadades. Men det var nära ögat!  
/KS 1998-11-12


Grundskola_7-9: Blandat [1741]
Fråga:
Hur får flygplanen som flyger kontakt med dem nere på marken Tack själva för att vi fick svar på våra funderingar.
/Marie  M,  killebäckskolan,  s.sandby 1998-11-13
Svar:
 Med radio.
/KS 1998-11-15


Gymnasium: Blandat [1742]
Fråga:
Hejsan jag undrade om jag kunde få lite information om bläckfiskens ändrande färg på grund av beskyddande eller signal osv!!! jag skulle vara mycket tacksam om ni kunde skicka lite fakta så snart som möjligt för att jag ska lämna in arbetet på tisdag morgon!!skulle vara snällt om ni kunde skicka det snabbt!!! varför bläckfisken byter färg osv?? med långa svar tack??? Tack så mycket för hjälpen!!!!! Hälsningar från Ismail Akgun!!!NS1d
/ISMAIL  A,  FALKENBERGSGYMNASIESKOLAN,  FALKENBERG 1998-11-13
Svar:
Detta kan du slå upp i Nationalencyklopedin
/KS 1999-07-03


Grundskola_7-9: Blandat [1749]
Fråga:
Jag har åtskilliga gånger fått frågan om hur fransmännen i slutet på 1700-talet bar sig åt för att bestämma avståndet från nordpolen till ekvatorn då man definierade längdenheten 1 m som en tiomiljondel av avståndet mellan ekvatorn och nordpolen. I alla böcker som jag sökt svaret står bara med speciella mätmetoder. Kan ni hjälpa mig med ett svar till mina elever? MVH/ Gunnar Lindahl

/Gunnar  L,  Bikupan,  Lessebo 1998-11-14
Svar:
Den metod de använde var triangulering. Man mätte vinklar mellan olika
fixpukter i landskapet, och räknde sedan ut avstånden. En sträcka (baslinjen) måste man mäta direkt, och det gjorde man
med måttband.


Vad det egentligen går ut på är att mäta jordradien. Om man antar
att jorden är en sfär, räcker det att man känner avståndet mellan
två punkter, och vinkeln mellan lodlinjerna i dessa punkter. Det
gjorde redan Eratostenes för över 2000 år sedan. Nu är jorden
inte sfärisk, och det var detta man försökte kartlägga på
1700-talet. Mannen som ledde arbetet var P L Maupertuis. Här är en utmärkt bra sajt som beskriver expedetionen i detalj: De Maupertuis gradmätningsexpedition i Tornedalen 1736-1737.
Även Anders Celsius deltog. Slå också på gradmätning i
Nationalencyklopedin


Mera information finns i kapitlet om Celsius i Sten von Friesens bok
Om mått och män.
/KS 1999-10-11



Sida 22 av 62

Föregående | Nästa

| Senaste Veckans fråga | Alla Veckans frågor | ämnen |

** Frågelådan är stängd för nya frågor tills vidare **
Länkar till externa sidor kan inte garanteras bibehålla informationen som fanns vid tillfället när frågan besvarades.

Creative Commons License

Denna sida från NRCF är licensierad under Creative Commons: Erkännande-Ickekommersiell-Inga bearbetningar