Vill du ha ett snabbt svar - sök i databasen:

| Senaste Veckans fråga | Alla Veckans frågor | ämnen |

588 frågor / svar hittades

Gymnasium: Ljud-Ljus-Vågor [1173]
Fråga:
Av en händelse upptäckte vi följande: Vi hade &34;borrat&34; ett litet hål i ett vanligt skolsudd (ett sånt där grönt med en rosa rand i), genom randen från den ena långsidan till den andra. Sen upptäckte vi att om man kollade på någonting igenom detta hål så såg man föremålet förminskat, i detta första fall en person. Vi undrade självklart varför. Vi har
nu funderat lite över detta och även undersökt om ett litet
hål i ett tunt papper ger samma effekt. Men vi är osäkra på om det också då blir en förminskad bild. Vi har funderat på om det kan vara så att det bara är de konvergerande strålarna
som når ögat eftersom hålet är så litet och därför synes objektet mindre. En annan ide är att strålarna &34;studsar&34; inne i hålet och på något vis därför förvränger bilden. Vårat tredje alternativ är att bilden inte alls blir mindre utan bara tydligare eftersom ögat koncentreras bara på det föremål som syns genom suddet.
Nu är vi väldigt nyfikna på hur det egentligen är!! Och vore tacksamma om ni kunde hjälpa oss lösa denna gåta.
/Erika & Ulrika
/Erika & Ulrika  A,  Rudbeckianska gymnasiet,  Västerås 1998-03-17
Svar:
Det är väldigt trevligt att läsa Er fråga och se hur ni funderar.
Vi kan inte komma på
någon teoretisk förklaring utan tror att det är ett rent psykologiskt
fenomen. Det finns ett bra sätt att kolla detta och det är att titta med ett
öga genom hålet och samtidigt titta med det andra ögat. Då kan man lätt
avgöra om det sker någon förändring av storleken.


Försök Bestäm en kikares förstoring genom att titta med ett öga genom
kikaren
och det andra bredvid. Titta mot en tegelvägg och se hur många tegelpannor
som går på en
förstorad tegelpanna.


Fortsätt att vara nyfikna och fundersamma!


/GO 2000-04-05



Grundskola_7-9: Ljud-Ljus-Vågor [1178]
Fråga:
Hur fungerar videokameran?


/Erica  T,  Näsbydalsskolan,  Täby 1998-03-17

Svar:
Det är knepigt att enkelt förklara detta. Läs i boken eller kolla på CD:n "Hur allting fungerar" som du säkert kan få genom skolbiblioteket. Mer information om denna CD finns på vår hemsida under "BOKTIPS".


/GO 1998-03-27



Grundskola_7-9: Ljud-Ljus-Vågor [1182]
Fråga:
1) Varför är solnedgångar röda?

2) Hur kommer det sig att man kunde se Adam Alsing i Fångarna på fortet på TV:n, trots att det var kolmörkt, och han såg själv ingenting?
/Vendy   L,  Näsbydalskolan,  Täby 1998-03-17

Svar:
1. Solnedgångar är röda eftersom solstrålarna går längre genom atmosfären vid solnedgången. När ljuset går genom atmosfären så sprids en del av ljuset. Blått ljus sprids mest. Därför blir det ljus som finns kvar mer rött. Det blir rödare om det går en längre sträcka genom luften.

2. Man hade en kamera som var känslig för infrarött ljus. Alla kroppar som är varma sänder ut infraröd strålning. Sådana kameror kan även användas i spionsatelliter, och för att se var hus läcker värme.


/GO 1998-11-16



Grundskola_7-9: Ljud-Ljus-Vågor [1186]
Fråga:
1.Hur kan bilden fastna på pappret tex. om man tar ett kort på någon?2. Hur kan solen lysa, hur började den lysa?
/Maria  F,  Näsbydalsskolan,  Täby 1998-03-17
Svar:
1. När man fotograferar med en vanlig kamera så orsakar ljuset kemiska reaktioner i filmen. Filmen innehåller alltså speciella ämnen som reagerar på ljus. Sedan måste man framkalla filmen. 2. Solen lyser därför att den har en väldigt hög temperatur, ungefär 6000 grader celsius. Den är varm därför att det sker kärnreaktioner inne i solen. Den har lyst i 4 miljarder år och kommer att lysa ungefär lika länge till.
/GO/lpe 1999-10-11


Grundskola_4-6: Ljud-Ljus-Vågor [1209]
Fråga:
Hur får man ljud från en radiostation till en bilradio.

Hur tar örat upp ljud (ljudvågor).

Hur bildar vi människor ljud?

SNÄLLA svara på dessa frågor jag behöver dom till mitt skolarbete
/Oscar  O,  Nolbyskolan,  Alingsås 1998-03-18

Svar:
En radiostation sänder ut radiovågor som bär med sig information om ljudet. Bilradion tar emot radiosignalen och tolkar den. Därefter skapar den själv en elektrisk signal som går till högtalarna.

Inne i örat finns en trumhinna som börjar svänga när den träffas av ljudvågor. Sedan skickas en signal till hjärnan via hörselnerven.

Ljudet bildas genom att lungorna pressar ut luft förbi stämbanden, som då vibrerar. Du kan själv känna detta genom att hålla handen på struphuvudet samtidigt som du sjunger. Det går bäst med basröst! Genom att variera storleken på utrymmet mellan stämbanden får man dem att vibrera olika fort, och det ger ljudvågor med olika hög frekvens.


/GO 1998-11-06



Grundskola_7-9: Ljud-Ljus-Vågor [1212]
Fråga:
Varför ändrar pupillen storlek? Varför ser man suddigt när man ser väldigt ljust eller mörkt?
/Malin  K,  Näsbydalsskolan,  Täby 1998-03-18
Svar:
Pupillen ändrar storlek för att ögat ska kunna reglera ljusmängden som kommer in i ögat. Motsvarande anordning finns i kameror och kallas då för bländare.

När pupillen är stor så fungerar linsen sämre, man får brytningsfel som gör att man ser suddigt. När det är mycket ljust blir pupillen väldigt liten och då får man ett annat fenomen, nämligen att ljuset böjs i själva öppningen. Det kallas diffraktion.


/GO 1998-11-12



Grundskola_7-9: Ljud-Ljus-Vågor [1213]
Fråga:
Hur långt kan en 60 W glödlampa lysa om det är helt mörkt?

Finns det någon matematisk formel med vilken man kan beräkna detta?
/Mikael   F,  Näsbydalskolan,  Täby 1998-03-18

Svar:
I princip kan den lysa hur långt som helst, men på ett visst avstånd blir ljuset så svagt att vi inte kan se det.

Man kan säkert se en 60 W lampa på flera kilometers avstånd om det är riktigt mörkt. Någon matematisk formel finns inte.


/GO 1998-11-12



Grundskola_7-9: Ljud-Ljus-Vågor - belysning [1216]
Fråga:
Vad i solljuset behöver vi?

Finns det någon mätskala för ljus?
/Johan  A,  Näsbydalskolan,  Täby 1998-03-18

Svar:
Solljuset värmer oss förstås, och gör så att vi kan se. Dessutom bildar
våra kroppar vitaminer med hjälp av solljuset. Växterna behöver solljuset för sin fotosyntes. Om denna inte fanns skulle vi inte ha något att äta.

Ljusstyrka mäts i enheten candela. Ett vanligt stearinljus har en ljusstyrka på ungefär 1 candela. Det finns även en enhet för belysning. Enheten för detta är lux. Ta ett vitt papper och håll det en meter från ett stearinljus. Belysningen på papperet är ungefär 1 lux.

Fundera: Vad händer med belysningen om du flyttar pappret längre från ljuskällan?
/GO 1998-12-15


Grundskola_7-9: Ljud-Ljus-Vågor [1217]
Fråga:
Hej! Hur länge kommer det att finnas ljus på jorden och vad händer när ljuset "tar slut"?

Ändras ljusets hastighet i olika förhållanden?

Hur kan ljuset gå så snabbt?


/Sofi och Sofia   R,  Näsbydalskolan,  Täby 1998-03-18

Svar:
Det kommer att finnas ljus på jorden så länge solen lyser och det kommer den att göra i ungefär 4 miljarder år till. När solen dör så försvinner alla möjligheter till liv på jorden, men innan solen dör så kommer den att svälla och bli jättestor. Då blir det så varmt på jorden att all atmosfär försvinner.

Ljuset går snabbast i vakuum. I till exempel glas är hastigheten bara 2/3 så stor.

Ljuset kan gå snabbt därför att ljuspartiklarna, fotonerna, inte har någon massa.


/GO 1999-10-15



Grundskola_7-9: Ljud-Ljus-Vågor [1221]
Fråga:
1. Hur uppstår ljus?

2. Vi har läst om ljud, det finns ju ultra och infraljud varför finns det inte ultra och infraljus?


/Céline och Johanna  W,  Näsbydalskolan,  Täby 1998-03-18

Svar:
1 Ljus kan sändas ut på två olika sätt:

I en glödlampa finns det en liten glödtråd som värms upp av den elektriska strömmen. Lampan sänder ut ljus därför att glödtråden är varm. Även stjärnor sänder ut ljus på samma sätt.

Fundera Vilka stjärnor är varmast, de som lyser med blått ljus eller de som är röda? Ledning: Vilken färg har ljuset som kommer från brödrosten?

I ett lysrör sänds ljuset ut av atomerna som finns i gasen i lysröret. Elektroner krockar med dessa atomer så att de får extra energi. När de gör sig av med denna energi sänder de ut ljus.

Försök Låna ett spektroskop av fysikläraren och titta på ljuset från vanliga lampor och lysrör.

2. Det finns bådadelarna, fast de heter inte riktigt så. Ljus med längre våglängd än vi kan se kallas för infrarött ljus. Ljus med så kort våglängd att vi inte kan se det kallas för ultraviolett.


/GO 1998-11-12



Sida 11 av 59

Föregående | Nästa

| Senaste Veckans fråga | Alla Veckans frågor | ämnen |

** Frågelådan är stängd för nya frågor tills vidare **
Länkar till externa sidor kan inte garanteras bibehålla informationen som fanns vid tillfället när frågan besvarades.

Creative Commons License

Denna sida från NRCF är licensierad under Creative Commons: Erkännande-Ickekommersiell-Inga bearbetningar