Visa fråga/svar

 

Ljud-Ljus-Vågor [13025]

Fråga:
Hej! Jag är en blivande lärare som skall göra ett experiment i ett klassrum som förklarar eko på ett lätt sätt för en 3-4:a. Eftersom det är svårt att ta ut alla möbler ur klassrummet och uppleva ekot funderar jag på att förklara på något annat sätt tex genom att låta en kula som rullar studsa mot en plan yta och sedan rulla den mot en yta som är inklädd i bomull - då studsar den inte. Är detta rätt sätt att förklara eko på? Finns det något annat sätt? Finns det n´ågon bra länk om eko - har svårt att hitta någon bra information om eko.
/Sofia K, Orrvikens skola, Östersund

Svar:
Sofia! Om skolbyggnaden är tillräckligt stor kan du kanske demonstrera eko ute på skolgården genom att klappa händerna och lyssna efter ekot.

Din bild med kulan är helt OK - på molekylnivå är detta precis vad som händer.

Jag han inte hitta mycket intressant om eko. Länk 1 är en animering som visar reflektion av ljud.

Ett par tillämpningar på ljudreflektion är ekolod se fråga 1637 nedan och fladdermöss länk 2.
/Peter E

Se även fråga 1637

Nyckelord: eko [3];

1 http://www.kettering.edu/~drussell/Demos/reflect/reflect.html
2 http://science.howstuffworks.com/bat2.htm

*

 

 

Frågelådan innehåller 7624 frågor med svar.
Senaste ändringen i databasen gjordes 2022-05-21 17:33:39.

 

** Frågelådan är stängd för nya frågor tills vidare **


sök | söktips | Veckans fråga | alla 'Veckans fråga' | ämnen | dokumentation | ställ en fråga
till diskussionsfora

 

Creative Commons License

Denna sida från NRCF är licensierad under Creative Commons:
Erkännande-Ickekommersiell-Inga bearbetningar
.